INTRODUÇÃO

A decisão de produzir este material surge a partir das reflexões sobre o meu percurso dentro da clínica infantil, agregando os conhecimentos que fui absorvendo durante o Curso de Formação e, bem naturalmente, as minhas experiências enquanto criança.

Na minha infância a vivência em contato com a natureza, a presença de brincadeiras mais expandidas em quintais, em cima de árvores e também em espaços menores, onde a casa de bonecas era arrumada, me permitiram, intuitivamente, perceber a qualidade dos espaços mais abertos e mais fechados a nível emocional, fazendo com que definisse  que o atendimento a crianças, para mim, ficava mais rico e próximo da sua essência, quando podemos circular por essas qualidades distintas de espaços, onde o acesso a recipiente de água, contato com a terra e cantinho para fazer fogo seja possível.

Compreendo que a clínica infantil inclui recursos de várias abordagens, mas é necessária a existência de um eixo, coluna que vai permitir ter uma visão clara desse ser que está diante de nós. A nossa crença de vida precisa estar ressoando com a linha terapêutica que escolhemos; assim essa linha vai expressar nossas qualidades essenciais.

“Em Biossíntese, nós vemos a pessoa como mais que o seu condicionamento. Nós entendemos que uma pessoa entra no mundo com as qualidades que esperam ser atualizadas e descobrir como também desenvolvê-las.  Estas qualidades são parte do nosso potencial evolutivo como seres humanos e são conectadas à capacidade de sentir do coração.” (Boadella)

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